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課程名稱 |
西班牙文二下
Spanish (Ⅱ)(2) |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
安志偉 |
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課號 |
FL3016 |
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課程識別碼 |
102 32322 |
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班次 |
05 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20)星期五8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
共102共305 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課是A2西班牙語基礎水平的延續。 |
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課程目標 |
學生將繼續學習在基礎語言使用者的第二級中所定義的溝通技能。學生將學習新的語法，以表達他們過去在特定時間段內的行為，例如週末或在某次旅行中，以及他們生活中的時間段。他們還將能夠在溝通情境中互動，例如決定何時何地與朋友外出，參與像度假和派對這樣的情境中的下一級互動。
課程內容詳細描述在《歐洲語言共同參考架構》（CEFR）中的(A2)級別。 |
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課程要求 |
學生需成功完成西班牙語II-1課程才能報名參加本課程。如果有學生未完成西班牙語II-2課程，但在其他學校或其他方式中達到了相似水平，則需要經教師批准後方可報名。
本課程的課堂旨在提供學生豐富的練習機會，包括聽、讀、說、寫四個技能。因此，學生需要積極參與所有的練習和活動。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： Time and date for meetings with the teacher will be set by appointment. /與老師會面的時間和日期將通過預約確定。 |
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指定閱讀 |
Borobio, Virgilio. ELE Actual A2. Ediciones SM, 2010. Print
*Can be bought at 上林文化事業有限公司/Sunny Books https://goo.gl/maps/CjjN4EzaLra87JBL9
https://shopee.tw/...詢問 ELE Actual A2. |
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參考書目 |
Aragones L., Palencia R., “Gramatica de uso del espanol: Teoria y pratica. ” Madrid: Grupo Editorial SM Internacional (2009).Print.
Maria de los Angeles Palomino. A1-A2. "Gramatica en dialogo. " enCLAVE-ELE, 2007
Maria de los Angeles Palomino. A2-B1. "Gramatica en dialogo. " enCLAVE-ELE, 2007 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末考試 |
40% |
在第十六週，學生將接受該課程的期末考試，該考試將佔總成績的百分之四十。 |
2. |
期中考試 |
30% |
在第八週，學生將接受該課程的期中考試，該考試將佔總成績的百分之三十。 |
3. |
課堂參與 |
20% |
作業和課堂參與將佔總成績的百分之二十。 |
4. |
出席紀錄 |
10% |
課堂出席將佔總成績的百分之十。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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回顧及第 7 課：練習在生日聚會中的現在進行式和互動。 |
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第2週 |
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第5課：詢問並表達你的人生經驗。 |
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第3週 |
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第5課：表達你的意見並為自己辯解。 |
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第4週 |
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第8課：複習簡單過去式，說說你昨天做的活動。 對比現在式、現在完成式和簡單過去式。
在旅行等活動中講述過去的事件。 |
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第5週 |
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第 9 課：使用簡單過去式敘述一個人生活中的事件。 |
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第6週 |
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第9課：討論一個人生活中的往事。 |
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第7週 |
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第 10 課：請求幫助和允許做某事。 |
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第8週 |
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期中考試. |
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第9週 |
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第 10 課：索取物品. |
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第10週 |
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第 11 課：電話互動，回顧日程安排、地址和休閒活動。約朋友出去玩等活動。 |
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第11週 |
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第 12 課：詢問有關交通和方向的資訊。 |
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第12週 |
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第 13 課：談論週末。 |
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第13週 |
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第 13 課：描述週末的細節。 |
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第14週 |
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第 14 課：描述物品。 |
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第15週 |
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第 14 課：談論當前的禮物和過去的禮物。 |
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第16週 |
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期末考. |